服装是围绕着人衣服穿戴状态进行的三维立体设计，它的个性化、动态感要通过（）来体现。

相关问题 1：

高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括（ ）。A.平面绘画与设计、动画设计与创作、三维立体造型设计、网页设计 B.平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计 C.平面绘画与设计、动画设计创作、环境艺术设计、网页设计 D.动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计网页设计

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相关问题 2：

立体结构的服装是将人体视作三维物体，将平面布料通过捏褶、（）、收省等结构形式和归、拔等熨烫工艺形式做成立体状的服装。

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相关问题 3：

在三维空间中，以面形材料对形体的空间、量感、虚实、体积、方向等元素进行设计，称为（）。A、平面构成B、立体构成C、线的构成D、面的构成

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相关问题 4：

服装立体构成是三维实体形态与空间形态的构成，配合现代新材料、新工艺、新款式，可以比平面构成更直观地表现人体着装状态，是较为理想的服装构成方式，它可以分为（）。A、外形立体构成B、人体形立体构成C、波浪型立体构成D、仿生型立体构成

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相关问题 5：

敏锐的立体感，立体思维和正确的（）是进行立体构成设计的先决条件。A、色彩配置B、空间组合C、立体审美D、视觉感

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相关问题 6：

服装指人着装后的一种状态，包括（）组合的着装状态。A、衣服和配件B、衣服和人体C、衣服和帽子D、衣服和图案

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相关问题 7：

在服装款式设计中运用半立体状态，可以增强服装的（）。A、整体感B、层次感C、浮雕感D、运动感

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