告子提出人性“无善无恶论”，认为人性就好像湍急的流水，缺口在东便像东流，缺口在西便向西流。

相关问题 1：

告子强调人性无善恶之分。()

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相关问题 2：

在人性的问题上,王充认为人性()。A.本善B.本恶C.有善恶之分D.不善不恶

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相关问题 3：

()反对人性善与恶的说法,成为“性无善恶论”的鼻祖。A.孔丘B.韩非C.告不害D.李耳

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相关问题 4：

关于中国的人的人性理论正确的是以下()。A.孔子“人性”论B.孟子“性善论”C.吿不害“性无善恶论”D.荀子“性恶”论E.世硕“有善有恶论”

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相关问题 5：

在人性与教育作用关系的问题上，王夫之提出“性日生日成”和“习与性成”，的观点，旨在强调A．人性如素丝 B．人性无善无恶C．人性具有生成变化性D．人性具有稳定性

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相关问题 6：

法家认为人性本恶，也没有必要变恶为善，反而可以利用人性之恶来治理国家。

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相关问题 7：

在人性的问题上，王充认为人性（）A、本善B、本恶C、有善恶之分D、不善不恶

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