教学对话的性质
问答题教学对话的性质与策略是什么?
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名词解释题教学对话
填空题教学对话的性质以教师指导、以学生()、自由表达为特征,指在促进学生的发展。
填空题阅读教学是()之间对话的过程。其中应当是对话的中心。
判断题课堂讨论是建立在教学对话基础上的并扩大教学对话范围的教学方法。A 对B 错
单选题教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是()。A 人与自然的对话B 人与主体的对话C 人与人的对话D 人与客体的对话
填空题对话教学是()、沟通合作、互动交往、()的教学。