格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差，因而具有什么样特性？（）A、冲突性B、周期性C、矛盾性D、方向性

相关问题 1：

()认为成熟是推动儿童发展的主要动力。没有足够的成熟,就没有真正的变化,脱离了成熟的条件,学习本身并不能推动发展。A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.格塞尔

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相关问题 2：

格塞尔既重视儿童的行为模式，还重视什么？（）A、量变B、个别差异C、质变D、相互作用

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相关问题 3：

格塞尔认为，儿童对自己的行为能进行（）调节。

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相关问题 4：

格塞尔认为发展具有方向性，如（），由中心向边缘，由粗大动作向精细动作发展。

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相关问题 5：

格塞尔认为，推动儿童发展的主要动力是（）A、遗传B、成熟C、环境D、训练

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相关问题 6：

格塞尔认为，正常儿童的行为发展是（）A、高度模式化的B、受外部调节的C、后天决定的D、由心理成熟决定的

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相关问题 7：

格塞尔认为，儿童发展变化中一个便于观察和把握的人为的、形式的指标是（）A、学习能力B、记忆力C、体力D、年龄

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