欣赏教学的前提是（）。A、倾听B、模仿C、演奏D、演唱

相关问题 1：

跟随音乐的歌唱、演奏以及朗诵、绘画,或在倾听音乐之后根据音乐创编文学作品、美术作品等综合性的设计方法,都被作为“为参与性教学音乐欣赏”设计的策略所采用。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 2：

()是对儿童实施音乐教育的基本出发点，也是开展音乐欣赏的前提和基础。A、唱歌B、跳舞C、动作D、倾听

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相关问题 3：

演奏打击乐时注意倾听音乐和他人的演奏。()

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相关问题 4：

()活动中的合作协调主要是指在演奏过程中要注意倾听自己、同伴、集体的演奏，并努力使每一个人、每一声部的演奏都能服从于整体音响形象的塑造要求。A、歌唱B、韵律C、乐器演奏D、音乐欣赏

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相关问题 5：

什么是“小夜曲”？演唱时常用什么乐器演奏？

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相关问题 6：

根据《营业性演出管理条例实施细则》规定，关于假唱、假演奏说法错误的是（）A.营业性演出不得以假唱、假演奏等手段欺骗观众 B.假唱、假演奏是指演员在演出过程中，使用事先录制好的歌曲、乐曲代替现场演唱、演奏的行为 C.演出举办单位应对演唱、演奏行为作出记录备查 D.文化主管单位应对演唱、演奏行为进行监督、作出记录备查

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相关问题 7：

假唱、假演奏是指演员在演出过程中，使用事先录制好的歌曲、乐曲代替现场演唱、演奏的行为。（）

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