“于”的意义：劳心者治人，劳力者治于人（）

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填空题“于”的语法现象：劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人（）

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单选题“劳心者治人，劳力者治于人”出自谁之口？（）A 荀子B 老子C 孙子D 孟子

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填空题“于”的意义：劳心者治人，劳力者治于人（）

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单选题“劳心者治人，劳力者始于人；治于人者食人，治人者食于人”体现了教育的（）A 教育的普遍性B 教育的社会性C 教育的阶级性D 学术性

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问答题翻译：劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也。

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判断题“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。A 对B 错

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单选题提出“劳心者治人，劳力者治于人”观点的是（　　）。A 孔子B 孟子C 墨子D 庄子

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