科学方法在科学认识中的地位：科学方法是科学认识主体形成的（）；科学方法是认识主体主观能动性的（）；科学方法是创造性思维的（）

相关问题 1：

在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法,并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是()A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯

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相关问题 2：

在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及方法，并将科学方法论建立在形式逻辑之上的哲学家、思想家是（　　） A.毕达哥拉斯 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底

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相关问题 3：

研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是（）。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D毕达哥拉斯

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相关问题 4：

科学方法在科学技术研究中的重要地位和重要作用表现在（）。A、科学方法是导致科学发现的有效手段B、科学方法是促进科学理论形成与发展的强力催化剂C、科学方法是科学研究程序规范化和最优化的指南D、科学方法是认识世界的唯一方法

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相关问题 5：

科学方法的分类和在科学认识中的作用是什么？

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相关问题 6：

科学认识的成果和必要条件是：（）A、社会科学方法B、人文科学方法C、科学方法D、历史科学方法

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相关问题 7：

（）属于科学认识的“硬件”，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。A、科学方法B、科学器材C、科学探索D、科学计量

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