教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身的凝聚力。

相关问题 1：

单选题企业实施并购重组后，要进行跨文化的管理，其主要包括四个步骤，及识别文化差异、控制和利用文化差异、防范文化差异带来的冲突、进行文化整合，其中核心的步骤是哪一步。（）A 识别文化差异B 控制和利用文化差异C 防范文化差异带来的冲突D 文化整合

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相关问题 2：

单选题企业实施并购重组后，要进行跨文化的管理，其主要包括四个步骤，及识别文化差异、控制和利用文化差异、防范文化差异带来的冲突、进行文化整合，其中核心的步骤是（）。A 识别文化差异B 控制和利用文化差异C 防范文化差异带来的冲突D 文化整合

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相关问题 3：

多选题跨文化管理的任务可以分解成（）工作。A识别文化差异B高度重视文化的作用C控制和利用文化差异D防范和化解文化冲突E文化整合，文化融合

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相关问题 4：

单选题总观全文，哪项不属于“守正创新是新世纪中国崛起的文化战略”的内容？（　　）A 增加中国的文化凝聚力B 着力消减国人的“文化自卑主义和文化失败主义情结”C 通过经济的崛起，发挥文化影响力D 整合东西方文化的共通处，使人类精神生态失衡问题得到解决

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相关问题 5：

多选题（2014广东河源）教育对文化具有反作用，主要表现在()。A教育的文化保存功能B教育的文化选择功能C教育的文化整合功能D教育的文化创造功能

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相关问题 6：

判断题教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身的凝聚力。A 对B 错

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相关问题 7：

单选题（）是教育的基本职能。A 保存、传递文化B 传播外来文化C 整合、控制文化D 创造新文化

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