强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是（）A、 行为主义学习理论B、 认知学派的学习理论C、 建构主义学习理论D、 人本主义的学习理论

相关问题 1：

填空题对学生学习过程中的情感、态度、价值观做出评价，最好使用（）。

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相关问题 2：

多选题社会学习理论的主要观点（）A强调刺激反映的联结B强调人的行为是内部过程和外部过程影响交互作用的产生C强调观察学习的重要性D强调自我调节的作用

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相关问题 3：

单选题情感态度价值观的评价应重点评价小学生（）。A 对待科学学习与科学探究活动中的态度B 对待科学事物的情感C 科学价值观D 科学素养中的情感与态度

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相关问题 4：

单选题人本主义理论的主要观点不包括 ( )A 强调情感、态度和价值观在学习中的重要作用B 重视人的价值观和人格的发展C 强调教育要以学习者为中心D 强调人与环境相互作用

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相关问题 5：

单选题对科学情感态度与价值观方面的评价重点是：应抓住学生对待科学学习与探究活动中的（）进行。A 态度B 情感C 价值观D 态度和情感

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相关问题 6：

单选题下列说法中错误的是（）。A 要懂得如何从他人的态度中认识自己B 在与他人的交往中，他人的态度就是一面镜子C 从他人的态度中无法认识自己D 一个能够正确认识评价自己的人，认识到自己的优点和不足，就可以在学习生活中扬长避短，发挥出自己的最大潜能

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相关问题 7：

单选题通过角色扮演，让个体学习和建立新的（　　），是转变态度的一个很有效的办法。A 价值观B 态度体系C 评价体系D 行为模式

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