可以通过使用策略、游戏、体育锻炼来提高老年人的认知功能。

相关问题 1：

幼儿情绪调节和控制能力的发展,如被一个游戏小组拒绝后,决定参加另一个小组的游戏,是幼儿通过()A限制感觉输入B语言和认知策略C改变目标来转换心情D情绪认知能力

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相关问题 2：

通过歌诀的形式来记忆“二十四节气”属于认知策略的()。A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.计划策略

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相关问题 3：

小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是()。A.组织策略 B.资源管理策略 C.元认知策略 D.认知策略

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相关问题 4：

以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（）。A功能游戏B建筑游戏C假装游戏D规则游戏E联合游戏

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相关问题 5：

认知障碍患者通过玩普通的电脑游戏一样可以实现有效的认知训练效果，没有必要使用科学的训练系统。

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相关问题 6：

与年轻人相比，老年人可以通过其他脑区的参与来补偿下降的认知功能。

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相关问题 7：

老年人的认知功能仍具有可塑性，认知训练可以改善认知功能，降低阿尔茨海默发病风险。

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