是实践和认识的主体，同时也是价值的主体的是（）。A、人民群众B、英雄C、统治者D、伟人

相关问题 1：

()是历史的创造者和历史进步的推动者，是构建社会主义和谐社会的主体。A.人民群众B.英雄人物C.人民群众和英雄人物

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相关问题 2：

关于认识的主体与客体说法正确的是（ ）。A．认识的主体就是认识者B．认识的客体就是物质C．认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的D．主体和客体都离不开社会实践

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相关问题 3：

认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这说明A．主体和客体的关系是改造和被改造的关系B．主体和客体的关系是反映和被反映的关系C．实践是认识的来源与途径D．不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识

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相关问题 4：

主体能力是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性品质的观念表现。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 5：

价值和真理在实践中是辩证统一的,表现在()。A、实践是检验真理和价值的共同标准B、真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的C、真理是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度D、成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的

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相关问题 6：

尊重实践、尊重群众是实事求是思想路线的根本体现。这是因为( )。A．历史不是由英雄创造的B．人民群众是实践的主体，尊重实践就必须尊重人民群众C．人民群众是实践的主人D．党的思想路线内在包含了实践标准，群众路线的内容

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相关问题 7：

认识的客体是指主体实践和认识活动的对象。 ( )

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