综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。A、学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价B、教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）C、学校对综合实践活动课开展的支持D、对综合实践活动课程自身改进的评价

相关问题 1：

综合实践活动课程评价应坚持什么样的原则？

点击查看答案

相关问题 2：

综合实践活动课程的学校评价包括校际互评、校内自评和（）。

点击查看答案

相关问题 3：

综合实践活动课程评价包括学生评价、教师评价和（）。

点击查看答案

相关问题 4：

综合实践活动课程教师管理包括课堂教学管理、（）管理及教师业绩评价的管理。

点击查看答案

相关问题 5：

单选题下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是（）。A 对学校的评价B 对学生的评价C 对教师的评价D 对课程的评价

点击查看答案

相关问题 6：

单选题在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。A 教师的自我反思评价B 学校对教师教学的评价C 学生对教师的教学反馈D 教育管理机构对教师的指导

点击查看答案

相关问题 7：

单选题下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是（）。A 综合实践活动课程活动的步骤：制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸B 综合实践活动课程的性质和特点是：开放性—实践性—生成性—自主性C 综合实践活动课程的四大领域：信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践D 综合实践活动的评价理念：整体观—多元化—过程性

点击查看答案