对于高层次的创造力至关重要的是（）。A、成就动机B、内在动机C、外在奖励D、社会支持

相关问题 1：

通过教师通过奖励学生小红花而激发学习的动机为()动机。A、内在B、外在C、间接D、直接

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相关问题 2：

与人们对于友谊、他人支持、合作等内在需要有关的动机是【 】A.交往动机B．成就动机C．工作动机D．成长动机

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相关问题 3：

以下关于动机的说法正确的是()。A、奖励总是有利于巩固个体的内在动机B、追求成功的倾向小于回避失败的倾向则成就动机高C、生理因素和环境因素都会影响母性动机D、人类的社会性动机远比生理性动机多

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相关问题 4：

内在动机是指推动行为的动机是由外力诱发的，外在因素包括奖励、惩罚、酬劳、赞许等。()

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相关问题 5：

幼儿为了得到奖励而进行学习的学习动机是（　　）。A.普遍型学习动机 B.偏重型学习动机 C.内在动机 D.外在动机

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相关问题 6：

内在动机和外在动机之间的关系应该是（ ）。 (A)只能有一种动机起作用 (B)内在动机和外在动机对推动人的行为、活动都能发挥作用 (C)外在动机只有在不损害内在动机的条件下才是积极的 (D)个体的活动主要靠外部奖励推动的话，就会有损于内在动机

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相关问题 7：

根据学习动机的作用于学习活动的关系，可以分为（）？A近景的外在动机和远景的内在动机B近景的直接性动机和远景的间接性动机C近景的内在动机和远景的外在动机D外在动机和内在动机

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