问题：轮唱...

Wednesday, April 2, 2025

问题：幼儿教师如何实施配器方案？...

Wednesday, April 2, 2025

问题：幼儿美术欣赏能力表现哪些特点？...

Friday, April 11, 2025

问题：表演唱...

Friday, April 11, 2025

问题：为何折纸能成为一种流行的儿童纸工活动？...

Friday, April 11, 2025

问题：什么是幼儿园环境创设的动态性原则？...

Wednesday, April 2, 2025

问题：幼儿园手工活动...

Monday, May 5, 2025

问题：渗透的艺术教育活动...

Wednesday, March 12, 2025

问题：什么是幼儿园环境创设的动态性原则？...

Wednesday, March 12, 2025

问题：试述幼儿艺术教育对幼儿发展的价值。...

Monday, May 5, 2025

问题：幼儿园音乐欣赏...

Monday, May 5, 2025

问题：幼儿园环境创设的开放性原则...

Wednesday, April 2, 2025

问题：命题画...

Friday, April 11, 2025

问题：幼儿园环境创设的开放性原则...

Wednesday, April 2, 2025

问题：简述奥尔夫的幼儿音乐教育观。...

Friday, April 11, 2025

问题：打击乐的整体教学法...

Monday, May 5, 2025

问题：集体舞...

Monday, May 5, 2025

问题：彩泥棒棒人（活动方案） 活动目标： （1）让幼儿自由揉捏彩泥，团成一个椭圆形的脸，制作成一个像棒棒糖一样的棒棒人玩具。 （2）在用彩泥团好脸形、头形的基础上，用小饰物压插出棒棒人的五官表情，激发幼儿的制作兴趣（小饰物如羽毛、扣子、珠子、布头）。 活动准备： （1）给每个幼儿备好一块彩泥，一根小木棒（也可用吸管、竹棍代替）。 （2）分组备好小珠子、扣子、布头、羽毛各一盒，由幼儿自由选用（四五人一组为宜）。 （3）课前可征求家长同意，让幼儿吃一次棒棒糖。体验并想像创作一个棒棒人。 活动过程： ...

Monday, May 5, 2025

问题：试述柯达伊的幼儿音乐教育思想。...

Monday, May 5, 2025

问题：试述柯达伊的幼儿音乐教育思想。...

Wednesday, March 12, 2025