原先的体育态度与要求改变的态度之间距离的大小影响到体育态度转变的难度。

相关问题 1：

态度变化难易由态度转变幅度的大小而决定。这说明能否转变一个人的态度取决于他原来的态度和要转变的新态度之间差距的大小。()

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相关问题 2：

大众传播媒介可以改变人们的体育态度和行为。()

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相关问题 3：

根据凯尔曼态度改变三阶段理论，不良体育态度的转变过程不应包括（ ）。A.服从阶段 B.认同阶段 C.执行阶段 D.内化阶段

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相关问题 4：

体育参与的动力调节系统不包括( ) A．体育动机 B．体育兴趣 C．体育与注意 D．体育态度与习惯

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相关问题 5：

项研究调查了学生类型（大学新生和老生）对于体育教学改草的态度，结果如下页表所示。那么，学生类型与对待体育教学改革的态度之间的相关系数（多系数）是 A.0.265 B.0.304 C.0.557 D.0.530

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相关问题 6：

态度改变的协调理论指出，原先的态度离中性态度越近，态度越容易变化；态度越极端，变化越难。

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相关问题 7：

态度改变的协调理论指出：原先的态度离中性态度越（），态度越容易变化；态度越极端，变化越（）。

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