领导的创新不同于学术论证会议，要把各方面的意见概括起来。

相关问题 1：

创新包括()以及其他各方面的创新。A.理论创新B.制度创新C.科技创新D.文化创新

点击查看答案

相关问题 2：

()常常用于行政领导就某些重要问题想多听取一下各方意见的场合。A、经验交流会B、座谈会C、电话会议D、紧急会议

点击查看答案

相关问题 3：

校园、院所单位文化建设要从哪些方面下功夫?()A、要把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来B、要通过教风建设来增强学术氛围C、加强学术管理，规范各种惩罚制度，杜绝抄袭、剽窃现象D、进一步强化学术道德建设，营造崇尚创新、探求真知、宽松和谐的学术研究氛围

点击查看答案

相关问题 4：

()完全没有这种定时会议的限制。会议主席可随时将自己的意见通过计算机和通信网络传送到各方的网络终端,各方的终端会自动记录存贮。与会者可在任何时候查阅记录并以同样的方式向会议主席以及其他各方自己的意见。A.远程短信会议B.远程计算机网络会议C.远程电视电话会议D.远程电话会议

点击查看答案

相关问题 5：

关于对监理例会上各方意见不一致的重大问题在会议纪要中处理方式的说法，正确的是()。A:不应记入会议纪要，以免影响各方意见一致问题的解决B:应将各方的主要观点记入会议纪要，但与会各方代表不签字C:应将各方的主要观点记入会议纪要的“其他事项”中D:应就意见一致和不一致的问题分别形成会议纪要

点击查看答案

相关问题 6：

对于监理例会上意见不一致的重大问题，应()。A:不记入会议纪要B:不形成会议纪要C:将各方主要观点记入会议纪要中的“会议主要内容”D:将各方的主要观点，特别是相互对立的意见记入“其他事项”中

点击查看答案

相关问题 7：

对于监理例会上意见不一致的重大问题，应()。 A.将各方主要观点记入会议纪要中的“决议事项” B.不形成会议纪要 C.将各方主要观点记入会议纪要中的“会议主要内容” D.将各方的主要观点，特别是相互对立的意见记入“其他事项”中

点击查看答案