皮亚杰
赞可夫
班杜拉
科尔伯格
成就动机理论的主要代表任务是马斯洛。( )
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认为儿童的攻击行为主要通过直接学习和观察学习两种途径获得的,是班杜拉提出的攻击的()。A、 习性学观点B、 生物本能理论C、 挫折-攻击理论D、 社会学习理论
提出观察学习理论的是()A斯金纳B巴甫洛夫C班杜D贝克
行为学习理论的主要依据是( )A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习
认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。
简述幼稚产业保护理论的代表任务和主要内容。
罗杰斯是()的代表人物A、认知学习理论B、人本主义理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论