多选题新型体育课程模式里的“三结合”模式是指（）A国家课程与校本课程结合B地域体育文化与学校文化结合C传统文化与现代文化结合D体育教学与学生体质测试结合

相关问题 1：

课程原意为“跑道”,最常见的定义是指“学习的过程”(courseofstudy),微课程作为一种新型课程形态,也应该包含的课程基本要素有()A、课程目标B、课程内容C、课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计)D、课程评价E、课程模式

点击查看答案

相关问题 2：

课程评价中的CIPP模式是指( )A 背景、输入、过程、结果评价模式B 泰勒模式C 目标评价模式D 目的游离评价模式

点击查看答案

相关问题 3：

新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是（ ） A．合作模式 B．平等模式 C．管理模式 D．授受模式

点击查看答案

相关问题 4：

麦克费尔的德育课程模式是（）。A“符号”课程模式B“体谅”课程模式C“社会行动”课程模式D品德教育课程模式

点击查看答案

相关问题 5：

简述社会本位体育课程模式的目标

点击查看答案

相关问题 6：

简述学生本位体育课程模式

点击查看答案

相关问题 7：

发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）A、显性课程B、海伊斯科普认知取向课程模式C、零点计划课程D、直接指导模式

点击查看答案