目标取向的评价
过程取向的评价
结果取向评价
主体取向的评价
根据课程任务的不同,可把课程分为__________ 、__________和 __________。
点击查看答案
根据()的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价。A、评价目的B、评价手段C、评价主体D、参照标准
每一种课程评价都有不同的价值观取向,我们可把迄今为止的课程评价分为目标取向的评价、()、主体取向的评价A、主体取向的评价B、行为取向的评价C、结果取向评价D、生成取向的评价
按照评价的不同方法,课程评价可以分为()。A.定量评价B.单项评价C.定性评价D.综合评价
按照评价的不同功能,课程评价可以分为()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总价性评价D.决策性评价
依据不同的标准,课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质,可把评价分为诊断性评价、形成性评价____ 和总结性评价。
在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为( )A.形成性评价和终结性评价 B.定性评价和定量评价 C.整体评价、局部评价、单纯评价 D.内部评价和外部评价