单选题过程评价的目的是（　　）。A 了解健康教育活动对学生知识态度信念的影响作用B 了解健康教育活动对学生行为的影响作用C 了解健康教育活动对人群的健康状况和生命质量的影响作用D 保证教育活动按计划顺序进行并达到预期效果。E 了解目标人群的健康状况和生命质量是否得到改变

相关问题 1：

单选题形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）A 形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价B 形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度C 形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的D 总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果

点击查看答案

相关问题 2：

单选题评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是（）。A 过程评价B 形成评价C 效果评价D 早期评价E 结果评价

点击查看答案

相关问题 3：

单选题课程评价中的CIPP模式是指（）。A 背景、输入、过程、结果评价模式B 泰勒模式C 目标评价模式D 目的游离评价模式

点击查看答案

相关问题 4：

单选题根据项目目标和计划设计，系统地考察项目的执行过程，并作出结论的评价是（　　）。A 效应评价B 早期评价C 形成评价D 过程评价E 结果评价

点击查看答案

相关问题 5：

单选题从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是（）A 过程评价模式B 目的游离评价模式C 成果评价模式

点击查看答案

相关问题 6：

单选题（）目的是确定干预的效果，包括近期、中期和远期效果评价，其中远期效果评价又称为结局评价。A 形成评价B 过程评价C 效果评价D 总结评价

点击查看答案

相关问题 7：

单选题游戏评价的指标体系的决定因素有（）A 评价对象、评价过程和评价目的B 评价主体、评价内容和评价目的C 评价对象、评价内容和评价目的D 评价标准、评价内容和评价目的

点击查看答案