了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求
评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能
帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定
帮助其制订可行的行动计划
()是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤,即营造和谐氛围。了解服务对象需求,帮助服务对象做出知情自主的决定,帮助服务对象制订实施计划。A、瑞迪框架B、聚集框架C、咨询框架D、服务框架
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在咨询过程中边画图边解释生殖系统的方式可以更快更直观地帮助服务对象理解,提高咨询效果()。A、由于这些问题与服务对象的健康有关B、可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度C、在咨询人员绘图的过程中使注意力更加集中D、不做价值判断,尊重对方的选择
多选题在提供性与生殖健康综合咨询时,咨询人员最常见的障碍包括:缺少足够的时间、缺少隐私性的场所和工作人员的保密、得不到充分的支持()。A咨询人员和服务对象讨论性话题的尴尬B不能及时地正确评估服务对象的性与生殖健康需求C不知道转诊地点D咨询情况要亲自记录
单选题()是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤,即营造和谐氛围。了解服务对象需求,帮助服务对象做出知情自主的决定,帮助服务对象制订实施计划。A 瑞迪框架B 聚集框架C 咨询框架D 服务框架
多选题在咨询过程中边画图边解释生殖系统的方式可以更快更直观地帮助服务对象理解,提高咨询效果()。A由于这些问题与服务对象的健康有关B可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度C在咨询人员绘图的过程中使注意力更加集中D不做价值判断,尊重对方的选择
多选题咨询服务中的回访应()在服务对象的需求不能满足的情况下,应该将服务对象转诊给其他咨询人员或其他服务机构。A应该尊重服务对象的理由B不能忽视服务对象关注的问题和副反应C处理服务对象已经明确的需求D询问服务对象未明确的性与生殖健康需求
多选题在生殖健康及相关服务中,咨询人员通过与服务对象的双向交流,(),这一过程就是性与生殖健康综合咨询。A了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求B评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能C帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定D帮助其制订可行的行动计划