增强生命健康
促进学习
获取生命价值
保障生命安全
( )指出:“生命教育是一种多层次的认识生命本质、理解生命意义、提升生命价值的教育”。A、孟媛媛B、陈黎东C、王东莉D、肖川
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生命教育的内容主要包括哪几方面( )。A、生命意识的教育B、生命价值的教育C、生命质量的教育D、生命负责的教育
生命教育的核心内涵是()。A.使学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命B.提高自我保护能力及生存技能C.提高生命质量和实际人生价值的教育
制定食品安全标准,应当以保障公众()为宗旨。A、身体健康B、生命安全
坚持人民至上、生命至上,把保护人民()摆在首位,全面提高公共安全保障能力。A、生命健康B、生命安全C、健康安全
生命教育的内容取向体现为()A.生命知识的教育B.生命关系的教育C.生命伦理的教育D.生命价值的教育
安全发展强调“以人为本”,首先是以人的()和健康为本,保护人的生命安全与健康,在确保广大人民群众生命安全与健康及财产安全的前提下实现又好又快发展。A、生命B、学习C、生活D、住房