其思想既有民主主义,又有人道主义
其思想既有民主性,又有宗教性
其思想摇摆不定,自相矛盾
其思想既有宗教性,又有反宗教性
中国特色社会主义政治发展道路,既有科学的指导思想,又有() ,既有明确的价值取向,又有有效的实现形式和可靠的推动力量。
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捷克的宗教改革家夸美纽斯在《大教学论》中提出了【 】A.绅士教育思想B.自然教育思想C.批判教育思想D.泛智教育思想
分别写出夸美纽斯、赫尔巴特、拉伊、杜威的1-2种代表性著作,并简单介绍其思想.
西汉以后湖湘学术思想特别注重内圣外王的贯通,既有既有儒家思想的影响,又有屈原等楚地思想家思想的浸润。()此题为判断题(对,错)。
“国学热”的本质是儒家思想和行为准则的重新赋予价值,这既有时代的需要,又有儒家思想内在的合理性与恒久性。()此题为判断题(对,错)。
夸美纽斯生活的环境是新旧两种社会的交替时期,新旧思想的矛盾在他的思想中表现为()A.其思想既有民主主义,又有人道主义B.其思想既有民主性,又有宗教性C.其思想摇摆不定,自相矛盾D.其思想既有宗教性,又有反宗教性
夸美纽斯的教育思想集中反映在他的代表性著作 中。