有的公园规定：“禁止攀枝摘花。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：不允许无故毁损整株花木。这一解释属于下列哪一项?( )A 扩大解释B 文法解释C 目的解释D 历史解释

相关问题 1：

单选题有的学校在学生手册中规定："禁止男女生之间互访宿舍."此规定从法学的角度看，也可以解释为："男女生不得无故进入异性宿舍."这一解释属于（）A 目的解释B 文法解释C 历史解释

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相关问题 2：

单选题有的学校在学生手册中规定：禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看，也可以解释为：男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于（　　）。A 目的解释B 文法解释C 历史解释D 语法解释

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相关问题 3：

单选题在很多车站码头都有“禁止随地吐痰”的规定，从法学的角度看，此规定可以解释为：在公共场所，不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于 ( )A 目的解释B 系统解释C 文义解释D 限制解释

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相关问题 4：

多选题某城市规章规定：“禁止马车进入二环以内的路面。”对此，有人从法学的角度看，解释为：骡车、驴车就可以进入二环的路面，对于这一解释叙述正确的是（　）A本解释符合文意解释的要求，所以是合理的B本解释不符合立法的目的，所以是不合理的C从立法的目的的角度看本规定应解释为“凡是和马相近的动物拉动的车都不准进入二环内路面”D在进行法律解释时，有时候单纯运用一种解释是不能符合法律解释要求的，所以要综合运用多种解释方法

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相关问题 5：

单选题某公园规定：“禁止攀折花木。”此规定从法理的角度看属于（）。A 历史解释B 文义解释C 目的解释D 体系解释

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相关问题 6：

单选题在很多车站码头规定：“禁止随地吐痰”。从法学角度讲，可以解释为：在公共场所不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于下列哪一项？（）A 目的解释B 系统解释C 文法解释D 限制解释

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相关问题 7：

多选题从法的制定到实施这一角度出发，法学可分为：（）。A立法学B司法学C法律解释学D法律社会学

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