本世纪近代专业音乐创作儿童歌舞音乐代表人物和作曲家是（ ）。A.贺绿汀 B.黄自 C.萧友梅 D.黎锦辉

相关问题 1：

()是近代专业音乐创作的主要开拓者。A、李叔同B、刘天华C、箫友梅D、聂耳

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相关问题 2：

学前儿童音乐教育的总目标是歌唱、韵律活动、打击乐演奏和（　　）。A.音乐创作 B.音乐欣赏 C.音乐感受 D.音乐理解

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相关问题 3：

下列对我国近代音乐家事迹的描述，正确的是（ ）。A.曾志忞在20世纪20年代创作了多部儿童歌舞剧，并创办了儿童文化周刊《小朋友》 B.冼星海的音乐创作鲜明地贯穿着爱国、抗日、反帝、反封建等革命斗争的主题 C.黄自于1927年组建了中国第一所专业高等音乐教育机构——国立音乐学院 D.贺绿汀用西方音乐理论体系和比较音乐学观点对中国传统音乐历史进行研究

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相关问题 4：

19世纪西方音乐史上兴起的民族主义音乐流派中，柴可夫斯基和“强力集团”的作曲家都是俄罗斯民族乐派的重要代表人物，但是他们的音乐创作风貌却不同。请简单论述“柴可夫斯基”和“强力集团”作曲家在创作风貌上的区别。

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相关问题 5：

除却专业音乐创作，美国音乐主要在（）方面进行发展。A、电影音乐B、爵士音乐C、街头音乐D、教堂音乐

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相关问题 6：

“学堂乐歌”对我国音乐发展的作用和意义是：（）。A、继承和发展了我国传统的民族民间音乐。B、对中国近代音乐从创作、音乐理论、器乐及音乐教育等各方面都产生了重要的影响，为五四运动以来的新音乐发展提供了经验。C、产生和发展了我国专业音乐创作和专业高等音乐教育。

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相关问题 7：

下列作曲家中，参与过偶然音乐创作的作曲家有（）。A、J.凯奇B、斯托克豪森C、梅西安D、布列兹

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