当学生处于学习运动技能的泛化阶段时，应该如何进行教学（ ）。A.注意动作细节的纠正 B.对动作的主要环节进行教学 C.分组教学 D.单个教学

相关问题 1：

在教学中，应该如何激发学生的学习动机？

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相关问题 2：

在运动技能形成的泛化阶段学生的动作表现为（　　）A.僵硬、不协调 B.顺利、连贯 C.协调、流畅 D.准确、优美

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相关问题 3：

在运动技能的学习过程当中，学生表现出紧张、动作不协调的状态，并且有多余的动作，这是哪一个阶段的表现形式（　　）A.泛化阶段 B.分化阶段 C.巩固阶段 D.自动化阶段

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相关问题 4：

下列选项中对运动技能形成过程的叙述正确的是（　　）。A.泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段 B.泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段 C.分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段 D.分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段

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相关问题 5：

在实际教学与训练过程中如何进行运动技能的学习与训练？

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相关问题 6：

运动技能形成的第二阶段是（），A、自动化阶段B、泛化阶段C、分化阶段D、巩固阶段

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相关问题 7：

当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时，教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。

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