下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因？ （ ）。A． 体育兴趣 B． 体育习惯 C． 体育态度 D． 体育环境

相关问题 1：

从学习动机看,()的动机往往在于学生学习活动的过程中,或内在于学生的自我知觉中。

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相关问题 2：

根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身,还是指向于体育活动的结果,可以将体育动机分为()。A.内部动机和外部动机B.相对动机和绝对动机C.主动动机和被动动机D.直接动机和间接动机

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相关问题 3：

在体育心理学中，把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度

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相关问题 4：

下列哪一选项是体育课教学目标的内涵？( )A.在教学情境中的预期效果 B.“课标”对学生的学习要求 C.体育老师对学生的学习要求 D.教学计划对学生的学习要求

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相关问题 5：

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（ ）。A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度

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相关问题 6：

下列选项中，属于运动参与的主要目标是（ ）。A.参与体育学习和锻炼 B.学习体育知识和原理 C.塑造良好体形与体态 D.形成坚强意志和毅力

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相关问题 7：

学生参与体育学习与身体锻炼的内部心理动因属于( ) A．运动原理 B．运动行为 C．运动动机 D．运动结果

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