试述教师在组织幼儿园活动时，如何发挥一日活动整体教育功能的原则。

相关问题 1：

幼儿园教育的特殊原则有（ ）。A．安全保育B．保教结合C．以游戏为基本活动D．教育的活动性和活动的多样性E．发挥一日活动整体教育功能

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相关问题 2：

幼儿园的( )双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。A.安全保育B.发挥一日活动整体教育功能C.以游戏为基本活动D.教育的活动性和活动的多样性E.保育和教育

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相关问题 3：

如何发挥一日活动整体教育的功能?

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相关问题 4：

如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?

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相关问题 5：

在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。 A．发挥一日活动的整体功能原则 B．重视年龄特点和个体差异原则 C．尊重儿童原则 D．实践性原则

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相关问题 6：

我国幼儿园教育的原则有（　　）。A.保教结合的原则 B.以游戏为基本活动的原则 C.教育的活动性和活动的多样性原则 D.发挥一日活动整体教育功能的原则

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相关问题 7：

在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（　　）A.发挥一日生活整体教育功能原则 B.保教结合的原则 C.以游戏为基本活动的原则 D.教育的活动性和活动的多样性原则

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