《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )。 A.自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展 B.幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力 C.好奇心和探究欲望,发展认识能力 D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
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幼儿科学教育学习内容要有启迪性,能开启幼儿的智慧,激发幼儿进一步学习和探索的欲望。()
幼儿 教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()
幼儿园科学教育的核心是( )。A.让幼儿获得科学知识 B.发现有科学潜力的幼儿 C.教幼儿学会操作技能 D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
幼儿的科学教育是科学普及教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。( ) 理由:
幼儿园科学教育的核心是()A.让幼儿获得科学知识 B.发现有科学潜力的 C.教幼儿学会操作技能 D.激发幼儿的知识兴趣和探究欲望