心理学家__________认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟。

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苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的__________。

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有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。A．布鲁纳B．苛勒C．奥苏伯尔D．加涅

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苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的_____。

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心理学家__________认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身．关系的顿悟。

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有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.苛勒 D.加涅

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心理学家（ ）认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟。

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顿悟说，即指顿悟，佛教教义，与渐悟相对，指今世虽未长期按次第修习，但在生活中突然心念与佛法真谛相应，觉悟空性，直见真心。类似的，格式塔心理学家认为，学习是个体利用自身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。顿悟学习有利于把学习所得迁移到新的问题情境中去，将成为我们知识技能中永久的部分。 根据上述定义，下列哪项属于顿悟学习？（） A.小王被一道数学题难住了，百思不得其解，因为方法不对，尝试了很多次才最终做对了 B.正在看书的小李被苹果砸了一下，他突发奇想由此想到了一项新专利的设计 C.同一枚硬币，穷人家的小孩往往比富人家的小孩把硬币看得更值钱些 D.通过铁杵磨成绣花针式的学习，小明顺利地掌握了考研英语单词

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