王强是一所中学高中二年级的学生。他人很聪明,但不好好学习,成绩不好。现在他自己有点想改变,但学习中情绪起伏不定,时而自我感觉还好,时而又感觉很差。
问题:请你根据有关理论思考和叙述,应该怎样具体帮助他。
某高中二年级学生,为了能让其表弟进入省级示范高中学习,替表弟参加初中升高中考试,被监考教师发现并清除考场。问:该高中二年级学生构成()。A、组织考试作弊罪B、提供试题答案罪C、代替考试罪D、考试作弊罪
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研究显示,中学生品德发展的关键期在( )。A.初中二年级B.初中三年级C.高中一年级D.高中二年级
某中学学生王某,男,13岁,因为殴打他人情节严重,县公安局应当( )。A.对王某给予行政拘留处罚,但不执行B.责令王某的父母对王某严加管教C.对王某从轻处罚D.对王某从重处罚
某乡初中学生王某在他初二时,父母就给他定了亲,其父母的行为合法吗?
王某是中学二年级的学生,学习成绩一直不好,经常受到班主任张老师的批评。后来王某发奋努力、刻苦学习,终于在一次考试中取得了单科第一的好成绩,但是张老师在成绩公布的那天,当着全班同学的面质疑王某的成绩,怀疑其抄袭。 请用相关知识分析该班主任的行为。他应如何对王某这样的学生进行教育?
研究显示,中学生品德发展的关键期在( )。A.初中二年级 B.初中三年级 C.高中一年级 D.高中二年级
水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标,是全体高中学生的共同必修内容,其中,六个运动技能系列必修( )学分。A.7 B.8 C.9 D.10