规范教育学诞生的标志是（ ）A．夸美纽斯的《大教学论》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．杜威的《民主主义与教育》D．凯洛夫的《教育学》

相关问题 1：

规范教育学诞生的标志是( )A．夸美纽斯的《大教学论》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．杜威的《民主主义与教育》D．凯洛夫的《教育学》

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相关问题 2：

被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的教育学专著是( )。A.赫尔巴特的《普通教育学》B.杜威的《民主主义与教育》C.夸美纽斯的《大教学论》D.凯洛夫的《教育学》

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相关问题 3：

标志着规范教育学的建立。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.杜威的《民主主义与教育》D.凯洛夫的《教育学》

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相关问题 4：

教育学作为一个学科独立的标志是（ ）。A．夸美纽斯的《大教学论》B．康德的《论教育》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．杜威的《民主主义与教育》

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相关问题 5：

1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（ ）。A．赫尔巴特B．杜威C．裴斯泰洛齐D．夸美纽斯

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相关问题 6：

传统教育学派与现代教育学派是教育史上的两大对立学派，其代表人物分别是( )A.杜威和赫尔巴特 B.夸美纽斯和杜威 C.夸美纽斯和赫尔巴特 D.赫尔巴特和杜威

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相关问题 7：

1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯

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