童年期遭受的虐待(应激事件)使儿童心理发展停留在“一个受伤孩子”的状态,这种心态可能会表现为A、受虐者自恋型认同B、受虐者悔恨型认同C、施虐者认同D、反射性认同E、投射性认同

相关问题 1：

童年期儿童心理发展的主要特征是（ ）。A．观察B．注意C．记忆D．思维E．情感

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相关问题 2：

适应障碍是指下列哪项原因会导致出现反应性情绪障碍，适应不良性行为障碍和社会功能受损A、由于携带致病基因B、由于精神障碍C、遇到了应激性生活事件D、受到过多关怀E、童年遭受虐待

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相关问题 3：

论述童年期儿童心理发展的主要特征。

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相关问题 4：

应激源分为人际事件和非社会事件，这种应激源的分类方法是()A.按作用时间B.按应激源的数量C.按应激源的强度D.按应激源的频率E.按事件的性质

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相关问题 5：

试述童年期儿童心理发展的主要特征。

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相关问题 6：

童年期儿童心理发展的特征表明，小学生记忆的主要方式是（ ）记忆。

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相关问题 7：

童年期儿童心理发展的特点表明，小学生记忆的主要方式是（ ）记忆。

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