实验B是探究铁钉生锈的条件，中间试管的实验目的是55。

相关问题 1：

设计一个实验探究情绪对注意的影响。（实验目的、实验设计、实验结果、理论解释等）

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相关问题 2：

某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验： ① 往盛有5 mL 5 % H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃。 ② 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃。 ③ 往盛有5 mL w % H2O2溶液的试管中，加入a g Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃。 ④ 经检验，②、③ 中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3。研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：

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相关问题 3：

化学教师在引导学生探究铁生锈的本质时，采用了课外实验探究教学方式。创设指导→提出问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用。其中M是指（ ）。A.分析综合 B.提出猜想 C.实验设计 D.实验记录

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相关问题 4：

关于以“实验为基础”中实验的含义正确的一项是（　　）。 A、实验探究活动和实验方法论 B、实验事实和实验结论 C、实验事实和实验主体 D、实验探究活动和实验主体

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相关问题 5：

初中化学《影响钢铁锈蚀的因素》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 【多媒体播放】展示锈蚀的铁制品的图片。 【教师引导】钢铁的锈蚀不仅是资源的浪费，同时钢铁锈蚀也可能会引起某些安全事故。 【提出问题】如何防治钢铁的腐蚀呢，想要解决这个问题，就需要先了解影响钢铁锈蚀的因素有哪些? (二)新课讲授 【提出问题】联系生活想一想，引起钢铁锈蚀的因素有哪些?题目来源于考生回忆 【学生回答】①铁的化学性质比较活泼，钢铁锈蚀一定是铁与空气中的氧气发生化学反应造成的; ②自来水管因长期跟水接触而锈蚀，钢铁锈蚀肯定是铁与水发生化学反应造成的; ③用过的菜刀用水冲洗后擦干，几天也不会生锈，钢铁的锈蚀应与氧气无关; ④铁制的小船，天天浸泡在水中，多少年了也没锈穿，钢铁锈蚀绝对不会是跟水接触的缘故; ⑤雨水浇淋过的自行车更易锈蚀，钢铁锈蚀是空气、水与铁共同作用的结果; ⑥切过咸菜的菜刀，不及时清洗，一夜之后就锈蚀了，钢铁锈蚀还有其他的影响因素。 …… 【提出问题】如何设计实验来证明水、氧气、其他因素等对钢铁锈蚀的影响? 【多媒体播放】实验方案：题目来源于考生回忆 实验1：将洁净的铁钉放在干燥的试管中，用橡皮塞密封试管口。 实验2：将洁净的铁钉全部浸没在盛满煮沸过的蒸馏水的试管中，用橡皮塞密封试管口。 实验3：将洁净铁钉的一半浸入试管中的蒸馏水里，将试管敞口放置。 实验4：将洁净铁钉的一半浸入试管中的食盐水里，将试管敞口放置。 实验5：将用食醋浸湿的铁钉放在干燥的试管中，将试管敞口放置。 【提出问题】你能解释他们为什么这样设计实验吗?在每个实验中他们想要探究的是哪种因素的影响? 【学生回答】 实验1：探究是否只与氧气有关; 实验2：探究是否只与水有关; 实验3：探究水和氧气对钢铁锈蚀的共同影响; 实验4：探究是否还与其他因素有关; 实验5：探究酸对钢铁锈蚀的影响; 实验1、2、4、5分别与实验3形成对比。 【播放视频】四天后的实验结果。题目来源于考生回忆 【提出问题】根据实验现象判断钢铁锈蚀与哪些因素有关? (以学习小组为单位分析实验现象，探讨钢铁锈蚀与哪些因素有关?) 【学生回答】四天后，实验1、2中的铁钉没生锈，3中铁钉开始生锈，且接触水的地方明显;4中的铁钉生锈，5中的铁钉锈蚀严重。 得出结论，钢铁锈蚀的因素：主要是铁与水、氧气共同反应的结果，同时钢铁的纯度、环境的温度、湿度和酸碱性也会影响钢铁锈蚀。 (三)拓展提高 【提出问题】可以采用哪些方法减缓钢铁的锈蚀? 【学生回答】①钢铁制品的表面保持干燥;②在钢铁的表面涂上一层保护层;③将铁制成不易生锈的合金。 (四)小结作业 小结：总结钢铁锈蚀的因素，减缓钢铁锈蚀的方法。 作业：对于自行车来说，都有哪些部位采用了哪些减缓锈蚀的方法，课下进行总结。 【板书设计】【答辩题目解析】 1.保护金属资源的途径有哪些? 2.在进行“影响钢铁锈蚀的因素”实验方案的设计时，需要注意什么?

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相关问题 6：

现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表： 下列组合不能达到相应目的的是（　　）。A．仅做I组与Ⅱ组实验．可探究机械破损对该种子萌发的影响 B．仅做I组与Ⅲ组实验．可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响 C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响 D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响

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相关问题 7：

1、下列有关探究性实验和验证性实验的描述，错误的是A．探究性实验的目的为探索研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系B．验证性实验应对实验目的做出肯定结论C．验证性实验一定是自己曾经做过的实验D．探究性实验需要根据可能的实验结果，进行分析后才能得出结论

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