县级人民政府教育主管部门和学校应当按照()和岗位配备教师，保证学校教育教学工作正常开展。A.核定的编制B.实际需要C.学校规模D.国家规定

相关问题 1：

县级人民政府教育主管部门和学校可以根据学校教学需要，适当突破核定的编制和岗位配备教师。()

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相关问题 2：

对不能胜任教育教学工作的教师，由县级人民政府教育主管部门组织培训;经培训仍不能胜任教育教学工作的，应当()。A.劝其辞职B.勒令退职C.调离教师岗位D.另外安排工作

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相关问题 3：

县级人民政府教育主管部门应当均衡配置本行政区域内学校教师资源，建立校长、教师合作交流制度，在教师配备、培训等方面向()和其他师资力量相对薄弱的学校倾斜。A.城镇学校B.农村学校C.少数民族学校D.村级完小

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相关问题 4：

______管理的任务是为学校开展正常活动提供物质保证,是学校开展正常活动的条件和基础,有利于促进学校各项工作的发展。A、学校德育工作B、学校教学工作C、教师D、学校总务工作

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相关问题 5：

根据《青海省实施〈义务教育法〉办法》的规定，对不能胜任教育教学工作的教师，()。A.由州(市、地)、县级人民政府教育行政部门组织培训B.经培训仍不能胜任教育教学工作的，应当调离教师岗位C.经培训仍不能胜任教育教学工作的,予以解聘D.可以不经培训直接辞退

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相关问题 6：

新法提出，()应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识。A、教育行政部门、学校B、环境保护主管部门C、县级以上人民政府D、高等院校

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相关问题 7：

学校教育技术管理机构是学校开展教育技术工作的组织保证，是实行现代教育管理的前提，是学校教育技术工作的设计和组织部门。领导小组下设教育技术室（组），由学校负责教学工作的校长或教务部门负责人担任领导。A对B错

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