教学活动中的非语言传播符号包括教师课堂教学中的非语言符号和( )。A、直观形象教材的非语言符号B、直观形象活动的非语言符号C、抽象教材的非语言符号D、抽象活动的非语言符号
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表情、手势、姿势、感情等属于()A、非语言符号B、动作性符号C、音符符号D、语言符号
当语言符号与非语言符号所传递的信息相悖时,( )所蕴涵的信息恰恰引人注目。A. 语言符号B. 非语言符号C. 视觉类符号D. 听觉类符号
人类所特有的传播信息的载体有()A. 非语言符号B. 符号C. 语言符号D. 信号
信息传播的主要载体是()A、语言符合B、非语言符号C、身体语言D、类语言
非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如视觉、听觉等各种形式为信息载体的符号系统。()此题为判断题(对,错)。
语言符号是人类最重要的信息沟通符号系统,而非语言符号是对语言符号的补充和延伸。()此题为判断题(对,错)。