以某一主题为中心来编制课程的课程理论。倾向于打破学科界限,以儿童的活动为组织教学的形式,这种课程被称为核心课程。()此题为判断题(对，错)。

相关问题 1：

以儿童的兴趣和动机为基本出发点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于【 】A．学科课程B．活动课程C．隐性课程D．显性课程

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相关问题 2：

与活动中心课程理论相对立的是学科中心课程理论。此题为判断题(对，错)。

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相关问题 3：

学科中心课程强调根据儿童的兴趣需要和能力组织课程内容。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 4：

结构主义课程理论是一种以学科知识结构为中心的课程理论。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 5：

以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是()。A.学科课程 B.融合课程 C.活动课程 D.核心课程

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相关问题 6：

以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”为基本教学方法的课程形式是（ ）A.学科课程 B.活动课程 C.技能课程 D.核心课程

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相关问题 7：

下列观点，不属于儿童中心课程理论的是()。A.儿童是课程的核心 B.学校课程以学科分类为基础 C.学校教学应以活动和问题反思为核心 D.课程内容应该与儿童的经验相结合

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