审美素养是写作者在审美经验、审美情趣、审美能力等方面的综合体现。()

相关问题 1：

语文素养的核心是()。A、文化修养B、学习方法C、语文能力D、审美情趣

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相关问题 2：

()是指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。A.能力素质B.身体素质C.道德素质D.审美素质

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相关问题 3：

对学前儿童评价阶段的指导的重点宜放在对作品的()以及揭示作品对人类美术活动的意义上。A、审美情趣B、审美经验C、审美判断D、审美评价

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相关问题 4：

构成审美活动的基本要素是（）A审美主体与审美对象B审美环境与审美条件C审美意志与审美愿望D审美教育与审美素养

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相关问题 5：

教师的审美素养主要包括（）A内在审美素养B外在审美素养C健康人格的魅力D审美技能素养E形象美的设计

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相关问题 6：

（）是个体进行审美活动的参照系，它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。A审美态度B审美需要C审美直觉感受能力D审美趣味

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相关问题 7：

审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。A审美欣赏B审美经验C审美鉴赏D审美创造活动

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