A、教师
B、教师与幼儿
C、幼儿
D、听评者
学前儿童音乐课程评价的主体是教师。( )此题为判断题(对,错)。
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试述学前儿童音乐教育的特点
学前儿童音乐教育评价的原则有哪些?
学前儿童音乐课程目标的层次()。A.音乐课程总目标B.音乐课程年龄阶段目标C.音乐课程单元目标D.音乐课程具体活动目标
学前儿童音乐课程评价的对象()。A.幼儿园音乐课程方案B.幼儿园音乐课程目标C.幼儿园音乐课程方案过程D.幼儿园音乐课程方案的最后效果
学前儿童音乐教育目标是什么?
简述学前儿童音乐教育的特点。