一般在课程计划实施之后关于其效果的评价是()。A.研究性评价B.决策性评价C.诊断性评价D.总结性评价E.形成性评价

相关问题 1：

计划设计要确定监测和评价计划，下列 关于评价的描述，正确的是A.评价是在计划实施结束后进行的B.评价在整个计划中可有可无C.评价贯穿于计划实施的始终D.评价就是效果评价E.评价就是效益评价

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相关问题 2：

在课程计划实施之后关于其效果的评价称为()A、形成性评价B、总结性评价C、内部评价D、外部评价

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相关问题 3：

在课程实施之后对其效果的评价是()A、外部评价B、形成性评价C、总结性评价D、内部评价

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相关问题 4：

关于健康教育评价正确的说法是( )。A.评价应该通常在计划实施之后进行B.行为改变率一般属于近中期评价指标C.过程评价和效果评价没本质区别D.教育指标只适用于短期健康教育项目E.结局评价一般在总结评价之后进行

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相关问题 5：

课程的文本一般表现为（）A、课程计划、课程标准、教科书 B、课程计划、课程目标、课程实施 C、课程目标、课程实施、课程评价 D、课程主题、课程任务、课程标准

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相关问题 6：

课程的文本一般表现为（　　）。A.课程计划、课程标准、教材B.课程计划、课程目标、课程实施C.课程目标、课程实施、课程评价D.课程主题、课程任务、课程标准

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相关问题 7：

某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是 A.评价是在计划实施结束后进行的 B.评价在整个计划中可有可无 C.评价贯穿于计划实施的始终 D.评价就是效果评价 E.评价就是效益评价

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