学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展,由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。()此题为判断题(对，错)。

相关问题 1：

儿童的发展对学前儿童科学教育的价值有()。A.培养幼儿的科学素养B.适应社会的变化和发展C.增加幼儿的知识D.促进幼儿全面发展E.培养幼儿探究能力

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相关问题 2：

学前儿童科学教育的()环境主要是指在幼儿园内、创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。A生理B物理C心理D物质

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相关问题 3：

重视学前儿童科学教育环境的创设有利于学前儿童良好的全面学习经验的获得。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 4：

家庭科学教育是学前儿童科学教育中不可缺少的一个环节,家庭是学前儿童最早接触的科学教育环境。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 5：

学前儿童科学教育环境的创设与利用,除了要达到科学教育目标,符合学前儿重身心特点,适合幼儿园本身的条件之外,还应包括()方面。A.环境要能体现美观的特性B.环境要能体现对儿童的尊重C.环境要能体现自然科学特点D.环境要保证学前儿童的安全与健康

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相关问题 6：

学前儿童科学教育环境

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相关问题 7：

学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境。

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