对儿童进行教育时,违背下列哪些原则,不会直接造成儿童是非观念模糊、形成双重人格()a.因材施教原则b.循序渐进原则c.统一连贯原则d.严爱适度原则

相关问题 1：

在处理有关儿童的问题上,应该尽最大限度的努力听取和接纳儿童自己的想法和意见。这句话体现了《儿童权利公约》中规定的()A.无歧视原则B.儿童最大利益原则C.尊重儿童基本权利原则D.尊重儿童观念意见原则

点击查看答案

相关问题 2：

学前多动症儿童如何鉴别?鉴别时要注意哪些原则?

点击查看答案

相关问题 3：

现代意义上的儿童社会工作是建立在()基础之上的。A.儿童权利观念B.儿童保护观念C.儿童服务观念D.儿童福利观念

点击查看答案

相关问题 4：

《中国儿童发展纲要(2011-2020)》基本原则有哪些( )A.儿童参与原则B.儿童优先原则C.儿童最大利益原则D.儿童平等发展原则E.依法保护原则

点击查看答案

相关问题 5：

下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（　　）。A.儿童的身心发展具有顺序性 B.儿童的身心发展具有个别差异性 C.儿童的身心发展具有不平衡性 D.儿童的身心发展具有互补性

点击查看答案

相关问题 6：

下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据( )A.儿童的身心发展具有顺序性B.儿童的身心发展具有不平衡性C.儿童的身心发展具有个别差异性D.儿童的身心发展具有互补性

点击查看答案

相关问题 7：

对学前听觉障碍儿童进行教育应遵循原则有哪些？

点击查看答案