学校健康教育评价是专指在学校外开展健康教育活动期间或者活动之后,对有关的活动计划、活动产生的效果做出评价。()此题为判断题(对，错)。

相关问题 1：

学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。A、学前儿童健康教育活动评价B、学前儿童发展状况评价C、对教师的评价D、对幼儿的评价

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相关问题 2：

学前儿童健康教育课程专指健康教育活动，即通过健康、社会、科学以及其他领域有关教学活动，通过游戏和户外活动进行健康教育。()

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相关问题 3：

健康教育活动的第一步是A、干预计划制订B、健康教育诊断C、计划实施准备D、计划实施E、健康教育活动评价

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相关问题 4：

下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

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相关问题 5：

某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是

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相关问题 6：

某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖检测一系列计划。 糖尿病患者教育过程中，记录了参与健康教育活动的出勤情况，这属于A.效应评价 B.结局评价 C.效果评价 D.总结评价 E.过程评价

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相关问题 7：

某社区拟针对辖区内糖尿病患者开展健康教育干预活动，制定了用药、饮食、运动、血糖监测一系列计划。 糖尿病患者教育过程中记录了参与健康教育活动的情况，这属于A.过程评价 B.效果评价 C.总结评价 D.结局评价 E.效应评价

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