A.行为具有强烈的情绪性
B.爱模仿
C.思维仍带直觉行动性,要依靠动作进行思维。
D.思维具体形象性
思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。()
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思维仍带直觉行动性,要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()
爱模仿幼儿园是小班儿童的心理特点。()
行为具有强烈的情绪性是幼儿园小班儿童的心理特点。()
确定幼儿园语言教育内容的依据是()。A、幼儿园语言教育目标B、儿童心理特点C、学前儿童语言发展的特点D、不同活动领域的特点E、语言学规律
简述儿童从幼儿园进入小学所面临的新问题有哪些?
儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园()A大班B中班C小班D托班