在回忆一个系列材料时,开头结尾回忆成绩好,中间部位的材料回忆效果最差,这种现象称为()A、首因效应B、近因效应C、系列位置效应D、启动效应

相关问题 1：

在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为A首因效应 B．启动效应 C．词优效应 D．近因效应

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相关问题 2：

研究者发现,当要求人们去记忆一串项目时(如单词序列),项目的顺序对回忆的效果有很大影响。人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最差。这一现象被称为系列位置效应。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 3：

在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘最少。这种现象称为()。A、首因效应B、启动效应C、词优效应D、近因效应

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相关问题 4：

在回忆系列材料的时候中间部分记忆效果好，首尾部分记忆效果差。()

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相关问题 5：

在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为 A.首因效应 B.启动效应 C.词优效应 D.近因效应

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相关问题 6：

记忆研究中的系列位置曲线是以项目呈现顺序为横坐标、以正确回忆率为纵坐标获得的。该曲线可被区分为三个部分，最后几个项目回忆成绩最好；开头几个项目回忆较好；中间部分的项目回忆最差，会得到系列位置曲线模式的结果的实验包括 A.立即自由回忆实验(系列项目中最后-项呈现完毕后立即进行回忆) B.延缓自由回忆实验(系列项目中最后一项呈现完毕后进行一段时间的干扰) C.连续干扰的自由回忆实验(系列中的每个项目间都有干扰) D.非常短暂的自由回忆实验(在0.5秒之内完成的自由回忆)

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相关问题 7：

（2008，T12）在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为（）A．首因效应B．启动效应C．词优效应D．近因效应

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