我们通过教育评价来了解一个幼儿园的教育质量是否达标,教师教学质量如何,儿童发展状况如何。这体现了教育评价的()。A、鉴别作用B、诊断作用C、导向作用D、改进作用

相关问题 1：

教师直接告诉儿童具体如何去做和做什么,而不是告诉他不去做什么。这体现了学前儿童社会教育的正面教育原则。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 2：

教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，( )和进行课程评价。A．对学校教育质量的评价B．对领导管理水平的评价C．对教师教学质量的评价D．对学校整体教学水平的评价

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相关问题 3：

如何评价教师课堂教学质量?

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相关问题 4：

学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。A、学前儿童健康教育活动评价B、学前儿童发展状况评价C、对教师的评价D、对幼儿的评价

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相关问题 5：

在幼儿园语言教育活动中,如何对教师进行评价。

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相关问题 6：

下列说法正确的是()A、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。B、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于中观评价。C、对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。D、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。

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相关问题 7：

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了学前教育机构评价是为了()。A.幼儿的安全B.幼儿的健康C.提高教育质量。D.幼儿的发展E.教师的反思性成长

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