1993年，继任的克林顿政府提出了《美国2000年教育战略》，将六大教育目标扩展为八项，实现了教育目标的法制化。()

相关问题 1：

1993年，()政府提出了《2000年目标：美国教育法》，将六大教育目标扩展为八项，实现了教育目标的法制化。A、小布什B、克林顿C、老布什D、贝内特

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相关问题 2：

1991年，美国总统布什签发了()，提出了2000年全美六大教育目标。A、《国家在危急中：教育改革势在必行》B、《普及科学——美国2061年计划》C、《第一课——关于美国初等教育的报告》D、《美国2000年教育战略》

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相关问题 3：

1991年，美国总统布什签发了()，提出了2000年全美六大教育目标，这是美国教育走向未来的纲领性文件。A、《关于美国初等教育的报告》B、《美国2000年教育战略》C、《国家处在危急中：教育改革势在必行》D、《2001—2005年战略规划》

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相关问题 4：

2001年，美国联邦教育部发表了()，规划中提出了四大战略目标，其中战略目标一就是“为所有儿童的学习建立一个坚实的基础”。A、《关于美国初等教育的报告》B、《美国2000年教育战略》C、《国家处在危急中：教育改革势在必行》D、《2001—2005年战略规划》

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相关问题 5：

由于“911”事件的发生，2002年美国制定出( )，清晰地勾画出了“911”后美国教育战略的新走向。A. 《美国教育部2002—2007年战略规划》B. 《国家处在危机中：教育改革势在必行》C. 《美国2000：教育战略》D. 《2000年目标：美国教育法》

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相关问题 6：

2002年，美国颁布了()法案，这是对1965年颁布的()继克林顿政府()之后的又一次修订，该法案是以“兼顾公平与效率”为基本出发点的。A、《不让一个孩子落后》B、《初等与中等教育法》C、《2000年目标：美国教育法》D、《2001—2005年战略规划》

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相关问题 7：

1991年，美国总统布什签发了《美国2000年教育战略》，提出了2000年全美六大教育目标，这是美国教育走向未来的纲领性文件。()

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