人们把教学思路称为教师上课的“生命线”。()

相关问题 1：

教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动称为()。A.教学B.教学过程C.上课D.课堂讨论

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相关问题 2：

教师资格考试:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是A、个别教学制B、班级上课制C、道尔顿制D、特朗普制

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相关问题 3：

教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（ ）

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相关问题 4：

人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?（ ）A.创造性 B.主体性 C.广延性 D.间接性

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相关问题 5：

教师日常教学设计就是教师熟知的（）。A上课B总结C备课D活动

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相关问题 6：

教学设计就是课上完后，教师根据上课的步骤把过程写下来。（）

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相关问题 7：

上课是教师教学工作的中心环节，也是提高教学质量的关键。

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