孟子从其人性论出发，认为教育的作用主要在于（），这样人就可以成圣成贤。A.扩充善端B.增长知识C.品德修养D.化性起伪

相关问题 1：

教育是立国之本，学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子，进而成圣成贤，而不是进行纯粹的职业技术培训。()

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相关问题 2：

古代思想家对教育作用的论述,多不以人性论为出发点。()此题为判断题(对，错)。

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相关问题 3：

斯密从人性论出发，认为在经济活动中人们都受()支配。A、利己心B、同情心C、爱心D、公德心

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相关问题 4：

儒家传统伦理思想认为“为学”就是要“改变气质”，以达到“成贤”、“成圣”的目的.道家崇尚精神境界．把成为无私无欲的“真人”、“圣人”作为最高的人生理想.墨子“尚贤”，推崇“贤人”、“圣王”，将之视为理想人格.这些体现了中华民族优良道德传统的（　　） A.追求精神境界 B.恪守诚信 C.强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 D.推崇”仁爱”的思想

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相关问题 5：

资产阶级人性论最根本的缺陷是从（）A.现实的人出发 B.个人出发 C.抽象的人出发 D.人的自由出发

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相关问题 6：

对“存天理，灭人欲”理解正确的是（）。A、人的欲望对于成圣成贤是有害的，要灭除人的欲望，以与天理相合B、对人的欲望持完全否定态度C、天理常为人欲所遮蔽，要通过自律修身，断除一切欲望，使天理复明D、肯定人的合理欲望，主张节制不合理的欲望，以使天理复明

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相关问题 7：

董仲舒从他的《人性论》出发，非常重视道德教育，将德育放在第一位。

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