挫折—侵犯学说的要点包括（ ）。A．人在受挫折后，一定会产生侵犯行为 B．侵犯强度同目标受阻强度呈正比C．抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比D．如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

相关问题 1：

挫折-侵犯说的三个主要观点是①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系④如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生⑤挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒A、①②③B、①③⑤C、②③⑤D、②④⑤E、②③④

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相关问题 2：

挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是()的关系A、正相关B、负相关C、无关D、很复杂

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相关问题 3：

在挫折－－－－侵犯学说中,影响侵犯强度的因素有预期惩罚强度和()。A.习惯B.目标受阻强度C.情绪紧张度D.目标吸引力

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相关问题 4：

武器效应：挫折并不直接导致侵犯，正如考试失败，并不一定会导致侵犯他人。挫折主要导致产生侵犯行为的情绪准备状态——愤怒。侵犯行为的发生，还要依赖情境侵犯线索的影响。与侵犯有关的刺激倾向于使侵犯行为得到增强。下列各项中哪一项属于武器效应或这一效应的引申（ ）。

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相关问题 5：

多拉德“挫折—侵犯学说”的要点包括( )。多选A. 人在受挫折后，一定会产生侵犯行为 B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比 C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比 D. 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

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相关问题 6：

侵犯行为是习得的，这是()的观点。单选A. 社会学习理论 B. 本能论 C. 挫折——侵犯学说 D. 侵犯论

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相关问题 7：

[单选题] 侵犯行为是习得的，这是（　　）的观点。A.社会学习理论 B.本能论 C.挫折一侵犯学说 D.侵犯论

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